AI 정책

    완성된 글만 보고 짐작하는 대신, 학생이 AI와 실제로 어떻게 작업했는지 읽어내려는 교수자와 교사, 학교 리더를 위한 글입니다.

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    그래프와 도넛 차트가 붙은 보드 앞에서 서류를 들고 추이를 설명하는 사람의 일러스트

    대학생 AI 역량 향상이란: 교육부 AI 기본교육 성과지표의 정의와 평가 방법

    정부 문서가 말하는 대학생 AI 역량의 정의, 수업에서 보이는 행동, 그리고 “AI 역량 향상 정도”를 학기 중 과제로 평가하는 방법.

    17분 분량
    커다란 스톱워치 앞에서 노트북을 들고 서둘러 가는 사람 일러스트

    AI 시대의 대학 기말 레포트, 5가지 형식 비교

    기말고사 대신 내는 레포트, 형식 5가지를 교수 부담까지 비교하고 기말까지의 공지 일정과 공지문을 담았어요.

    23분 분량
    클립보드 체크리스트 앞에서 세 사람이 함께 확인하는 일러스트

    대학 AI 활용 윤리 가이드라인 정리: 교수와 대학이 이번 학기에 바꿀 것

    대교협 「대학 AI 활용 윤리 가이드라인」의 5대 원칙과, 교수·학생·대학이 이번 학기에 할 일을 역할별 체크리스트로 정리했어요.

    13분 분량
    보라색 문 두 개 앞에서 어느 쪽으로 갈지 고민하는 사람 일러스트

    서울대 AI 탐지기 중단, 우리 대학도 따라야 할까: 이유·리스크와 평가를 바꾸는 순서

    서울대가 AI 탐지기를 끊은 이유, 교육부 가이드라인이 정한 탐지기의 자리, 대학이 평가를 바꾸는 여섯 단계 체크리스트.

    11분 분량
    책 더미와 학사모 옆에서 노트북으로 두꺼운 논문을 쓰는 학생 일러스트

    국제 바칼로레아(IB) 소논문·내부평가와 AI: 교사가 진정성을 확인하는 방법

    IB 규정과 교육부 수행평가 AI 방안을 한 번의 기록으로 함께 지키는 방법, 지도교사가 남길 기록 다섯 가지와 학생용 AI 사용 기록 양식.

    13분 분량

    레포트 AI 활용 내역 표기법: 대학별 기준 비교와 복사용 양식

    대학별 AI 표기 기준을 한 표로 비교하고, 그대로 복사해 쓰는 AI 활용 내역 양식.

    8분 분량

    수행평가 AI 사용 규칙 정하기: 과제 유형별 예시와 학생 안내문

    과제 유형별 AI 허용·금지 예시와 그대로 복사해 쓰는 학생 안내문, 활용 기록지.

    8분 분량

    챗GPT 시대, 대학 레포트 과제는 어떻게 바뀔 수 있을까요?

    단계별 제출, 구술 평가, 강의실 작성, AI 대화 캡처, 과정 기록. 대학 레포트 과제 운영 방법을 비교했어요.

    14분 분량